Luc Guay, Ph.D, didactique de l'histoire

Professeur retraité de l'université de Sherbrooke, Québec

 

 

 

 

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Luc devant la muraille de Théodose, à Istanbul (Turquie) en 2014.

cliché: Nicole Trépanier.



 Informations sur le voyage en Italie

 

 

 

 

 


 



 

Cours à l'UTA (l'Université du Troisièmre Âge)

Les rois du monde:  les Romains de l'Antiquité (automne 2016)

 

Comment les Romains ont-ils réussi à s'imposer aux autres nations?  Quelles traces ont-ils laissées dans les pays conquis?  Quels objectifs les Romains avaient-ils en construisant des édifices publics de cette ampleur?  Quels rôles ont joué les esclaves durant la romanisation?  Quel impact a eu la romanisation sur les populations conquises?  Voilà quelques questions auxquelles je tenterai de répondre à l'aide de documents tant visuels qu'écrits.

Et pour ceux et celles qui souhaiteraient approfondir davantage cette civilisation, un voyage sur des sites historiques en Italie sera proposé.

 

Plan du cours (automne 2016):

  1. Rome et les pays conquis (notes de cours # 1)

  2. Les traces laissées par les Romains (notes de cours # 2)
  3. Des traces "politiques" (notes de cours # 3)
  4. L'influence de l'architecture religieuse et de l'art (notes de cours # 4)
  5. Pourquoi toutes ces traces?  pour qui? (notes de cours # 5)
  6. La chute de l'Empire romain:  qu'advient-ils des provinces romaines? (notes de cours # 6)

Bibliographie sommaire

Dictionnaire  des antiquités grecques et romaines,  Darenberg et Saglio.

 

Chaque cours sera d’une durée de 3 heures pour un total de 18 heures.


un voyage en Grèce sera aussi effectué  en avril 2017, et en Sicile en octobre 2017.

Luc Guay, Ph.D, didactique de l’histoire
M.A. Histoire de l’Antiquité


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